在過來人眼里,學(xué)生時代應(yīng)該大家最懷念的一段時光了,雖然學(xué)習(xí)很辛苦,但是和如今步入職場相比,至少這份辛苦是充滿希望的,也是有盼頭的。
但實際上,每個年齡都會有每個年齡的煩惱,尤其是如今的學(xué)生,從小接受了更好的教育,有著更加獨立的思考能力,對于一些事情也有著屬于自己的見解。
網(wǎng)上一位高中學(xué)生發(fā)文吐槽,班上發(fā)生的一件在他眼里十分不公平的事,引發(fā)了不少同學(xué)的共鳴,也引發(fā)了一些人對此事的思考。
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憑啥用我家長賺的辛苦錢,去充當(dāng)“冤大頭”?班費支出惹學(xué)生不滿
高中階段,有著可以改變考生命運的高考,所以成績也就成了老師和家長最關(guān)心的話題,到了高中,說上一句“成績?yōu)橥酢币彩墙z毫不過分。
為了讓學(xué)生的成績提高,家長和老師也常常會用一些鼓勵政策,激勵學(xué)生進(jìn)步,比如家長答應(yīng)學(xué)生進(jìn)步,就給學(xué)生物資獎勵等等,這樣的辦法,有時候老師也會借鑒。
然而讓這位同學(xué)感到不高興的原因就在于老師的獎勵方式,據(jù)這位同學(xué)吐槽的內(nèi)容來看,到了期末,老師給班上的幾位成績優(yōu)秀的同學(xué)買了精致的獎品,還在班上像模像樣地舉行了一個獎品的頒發(fā)儀式,讓大家向?qū)W霸學(xué)習(xí)。
然而給學(xué)霸們買禮物的錢,卻是在班費里出的,也就是說,學(xué)霸的快樂那是建立在學(xué)渣們的“犧牲”上的,這位同學(xué)也表示,學(xué)霸成績好,值得我們學(xué)習(xí),但是憑啥用我家長賺的辛苦錢,去充當(dāng)這個“冤大頭”?
而且班主任這樣的做法也并沒有經(jīng)過班上同學(xué)的同意,大家交的班費就這樣已經(jīng)變成了禮物,大家才知道花在了哪里,這公平嗎?這樣做真的合適嗎?
老師給學(xué)生獎勵可以,但著實是不該把這筆費用算在其他同學(xué)頭上,如果老師有想法,就自己掏腰包獎勵,要是覺得力不從心,大可不必一定要用物資獎勵。
有了這位同學(xué)的吐槽,評論區(qū)也有不少同學(xué)和家長紛紛吐槽,有同學(xué)表示,類似的事情在自己班上也發(fā)生過,當(dāng)時也以為是班主任自掏腰包,最后看到班費使用明細(xì)才知道,合著自己成績不好,就活該成了“冤大頭”。
還有同學(xué)吐槽,自己也很討厭有些班干部集資給老師買禮物,最后明明錢是大家出的,但是老師可能最后只會想著是誰號召的,自己作為一個小透明,還是默默當(dāng)了炮灰。
評論區(qū)也有很多家長表示不滿,直言,自家小孩才上小學(xué),班費就成了一筆不小的支出,每次家委會齊班費都是200元起步,一個學(xué)期可能要收個三四回,班上三十多個同學(xué),一個學(xué)期下來上萬元的班費,真不知道都干什么用了。
類似的事情似乎在很多同學(xué)身上都有上演,也無疑是引發(fā)了很多網(wǎng)友的熱議,班費什么時候成了同學(xué)和家長們的一種負(fù)擔(dān)?這么多班費到底花得有必要嗎?
班費不該成為家長的“一大負(fù)擔(dān)”,家委會要聽取更多家長的意見
提到班費,其實就不得不提到家委會了,家委會對于90后那一代的學(xué)生而言,還是比較陌生的,但發(fā)展到如今,家委會已經(jīng)成為每個班級的“必需品”。
高年級的班費可能會由生活委員負(fù)責(zé)保管,但是低年級的班費,通常都是家委會負(fù)責(zé)收取、使用的,所以,想要杜絕班費成為家長的“一大負(fù)擔(dān)”,就要從家委會入手。
家委會的成立,說白了就是代表家長行使一些權(quán)利,既然這樣,那家委會成員不該想一出是一出,而是應(yīng)該聽取其他家長的意見,沒必要發(fā)生的事情就不必發(fā)生。
家委會的存在,應(yīng)該是讓家長們減輕一些負(fù)擔(dān),而不是因為有了家委會,其他家長需要忙碌的事情更多了,既然如此的話,家委會存在的意義似乎也被扼殺了。