未來一兩年山東高考變化：外語聽力改為夏天進行，藝體政策也將調整
隨著新高考改革不斷走向深水區，相關考試和環節組織安排也在不斷優化。未來一兩年，山東高考外語聽力、藝體招考政策將作出調整，高校專業選科要求也將有一定的變化。
2025年起外語聽力改為6月與筆試合并舉行
今年3月，山東省招生考試委員會印發了《山東省夏季高考外語聽力考試調整優化實施方案》，自2025年起，山東夏季高考外語聽力考試安排在6月份國家統一高考期間與筆試合并舉行，聽力考試與筆試均安排1次考試。
【資料圖】
作為國家高考綜合改革第二批試點省份，高考綜合改革于2020年在山東落地實施。夏季高考外語一年兩考是山東改革試點的組成部分，即自2020年開始，山東將外語聽力考試單獨放在每年1月8日連續組織2次。
省教育廳解讀，自2021年3月開始，山東啟動高考綜合改革實施的評估工作，期間采用自我評估與第三方獨立評估相結合的方式，深入總結經驗，查擺問題，評估效果。面向全省開展廣泛調研，涉及高中高校學生、家長、干部教師以及教育行政部門、教育招生考試機構、教研機構人員。為充分加強調研論證，省教育廳就政策調整優化先后組織了數十次征求意見及專題論證會，涉及黨政機關、市縣教育行政部門、招考機構、教科研機構、高校、高中等，并多次邀請人大代表、政協委員、相關領域專家、考生和家長代表參與方案論證。在充分論證基礎上，省招生考試委員會對調整優化方案進行了審議，并按規定履行報批程序之后，最終形成并向社會公布本次調整優化方案。
自2025年起，根據目前的全國統一高考安排，外語科目（含聽力和筆試）考試時間為6月8日15:00-17:00，聽力考試與筆試的考試時長與合并前保持不變，最終時間安排按教育部當年規定執行。
在考試命題、試卷形式、考試分值、考試形式上，2025年山東夏季高考外語科目試題仍然使用全國卷，外語聽力和筆試合卷進行，外語科目（含聽力和筆試）考試滿分為150分，其中聽力滿分為30分，筆試滿分為120分，分值與目前保持不變。外語科目考試時，首先進行聽力考試，然后進行筆試。
外語聽力考試調整優化后，外語科目總分值保持不變，滿分仍為150分，在高考錄取中所占比重保持不變。山東每年招生計劃總體相對保持穩定，考試形式調整對于所有考生機會均等，不會對考生最終高考錄取結果產生影響。
明年起部分藝術類專業調整至普通類
與外語聽力考試調整同期發布的，還有藝體招考政策。《山東省進一步加強和改進普通高等學校藝術類專業考試招生工作實施方案》顯示，2024年起，山東藝考采取省級統考的專業類別數量、名稱、覆蓋專業均有調整，其中統考類別數量由2023年的9類調整為美術與設計類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音與主持類、表（導）演類6類，山東最早實施統考的美術類名稱調整為美術與設計類等。另有戲曲類考試組織實施辦法按教育部最新要求執行。即將在今年秋季升入高三的考生即適用上述政策。
省招考院解讀，2024年實施省級統考類別的具體變化調整是，原文學編導類的廣播電視編導、戲劇影視文學等專業調整到普通類，戲劇影視導演、戲劇教育等專業調整到表（導）演類；原攝影類相關專業調整到美術與設計類；原航空服務藝術類專業為交叉融合專業，由招生高校自主確定所屬類別；原其他類相關專業調整到普通類等；原戲劇影視表演類、服裝表演類2個類別的相關專業調整至表（導）演類。
多個專業調整到普通類，意味著對考生的文化課成績要求提高了，據統計，共有藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業，不再組織專業能力考試，直接依據考生高考文化課考試成績、參考考生綜合素質評價，擇優錄取。
實際上，不僅是這幾個專業，根據國家有關規定，考生綜合成績中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。2024年起，播音與主持類高考文化課成績占比70%，書法類高考文化課成績占比60%，以上兩類保持不變；美術與設計類、音樂類、舞蹈類、表（導）演類高考文化課成績占比由30%提高至50%。
此外，2024年起，高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔，由相關高校從在校生中遴選培養；健美操等體育類項目納入體育類專業考試招生，不再通過藝術類專業考試方式進行招生。
夏季高考體育類專業考試招生政策也正在調整優化，據解讀，計劃自2025年起，增設文化成績最低控制分數線；提高基本素質考試項目測試標準，增加區分度；調整部分專項考試標準和內容，保證項目間成績分布均衡等。具體實施方案尚未發布。
明年高校選科要求有變 不再“2選1、3選1”
將在2024年起發生變化的還有高校專業對考生選科的要求。2021年底，省招考院發布了2024年普通高校招生專業（類）選考科目要求及相關說明，在教育部《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（通用版）》要求下，2024年起，原先選考科目中“2選1”或“3選1”的要求不復存在。
《指引》從2021級開始實施，以本科專業類為單位設定科目范圍一和科目范圍二，科目范圍一包括物理、歷史2科，高?？商?科要求或不提；科目范圍二包括其余4科，高校最多可提2科要求或不提。也就是說，高校提出的選考科目之間關系為“和”，沒有了“或”的關系，考生必須選擇相關科目才能報考。
在2024年在魯招生高校的選科要求中，仍包含指定1科、2科、3科和不提科目要求四類。高校選擇1門科目的專業，考生必須選考該科目方可報考；高校選擇2科或3科要求的專業，考生必須同時選考規定的2科或3科方可報考；高校制定“不提科目要求”的，考生選考任意3科均可報考。其中，高校文史類專業大多“不提科目要求”；理工類多數要求考生必選1科或2科，少量專業要求考生必選3科方可報考，且“物化”組合出鏡率較高。
2024 年選考科目要求共包含2151所高校，每所高校分別標注了專業（類）的辦學層次、名稱、選考科目范圍及所包含專業等信息。文史類專業大多“不提科目要求”，理工類多數要求考生必選1科或2科，少量專業要求考生必選3科方可報考等。
值得一提的是，由于不同高校的自身辦學定位和專業培養目標不同，同一個專業類目在不同高校的選考科目也不盡相同。例如，山東大學護理學專業要求考生必選生物1科，山東第一醫科大學護理學專業則要求考生必選物理和化學2科。有高中老師建議，考生選科要綜合考慮多方面因素，例如個人興趣愛好和相應科目成績，未來想從事的職業方向，想要報考的專業對選科的要求等。
新黃河記者：曹莫
編輯：劉玉紅
關鍵詞：
