日前,2021年《政府工作報告》重點任務清單中提出“深化職業教育職普融合、產教融合、校企合作,加強高技能人才貫通培養”,頗受教育界關注。在政策背景下,普職融合成為探索教育新實踐的一次嘗試。
普職融合是一種全新的教育改制模式,是中等職業教育與普通高中教育進行合作,雙方共同設計課程、共享師資,實行學分互認,甚至是學籍互轉的一種嶄新的人才培養模式。
此前,第一高中教育集團(FHS.US)在北京總部舉行高中階段普職融合發展推進會。集團將以高中段學生個性發展需求為出發點,以健全多元辦學格局為落腳點,充分運用長水教育集團多年來的辦學智慧,在新高考新課改形勢下,持續推進育人方式變革。深入探索職業教育與普通教育多元立交的培養機制,相互融通通道,推進職業生涯規劃教育,搭建學生全面成長、多元化成才的“立交橋”。
公開資料顯示,第一高中教育是專注于教育信息咨詢教育科研課題開發、教育人才管理、教育科技管理、教育服務管理及企業管理咨詢服務為一體的綜合型教育管理集團,致力于為教育教學面臨的實際問題提供全面優質的解決方案。2021年3月11日,第一高中教育集團正式登陸紐交所上市交易。
普職融合教育模式能為實際辦學提供咨詢幫助、服務管理和保障。業內人士分析稱,普職融合教育模式不僅能建設出一大批全面優質、均衡發展的綜合高中,還能促進基礎教育結構調整,解決教育不平衡、不充分問題,進一步提高我國基礎教育質量,以適應國家產業升級和結構調整,助力國家政策的落實。
從行業來看,普職融合作為綜合高中的重要特征和趨勢,承載著銜接未來教育的使命。第一高中教育全面推動普職融合高質量發展,探索“綜合高中”的辦學模式和方法,或將打開新的教育實踐領域。
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