文/羊城晚報全媒體記者 蔣雋
圖/學校提供
一個也不能少！
4月18日，廣州無住宿條件的高三學生返校復課（白云區除外）。海珠區6所區屬高中高三學生返校復課，對于不能返校居家學習的學生，采用線上教學同步推送的方式，保證一個學生也不少。此外，各校調整高三備考節奏，做好后期應急預案。
嶺南畫派紀念中學高三學生返校
嚴守校園安全門
羊城晚報記者從海珠區獲悉，該區10所區屬高中，此前4所有住宿條件高三全封閉備考，另6所無住宿條件高中18日開始高三全部線下復課。
各個復課學校，嚴把疫情關，每天測核酸。學校全體師生憑“三碼”進校園：48小時核酸碼、健康碼、行程碼，返校時必須提供家屬48小時核酸碼，嚴格守好學校的安全門。返校后，精準把握學生及家長的健康狀況及行動軌跡，保障高三師生防疫安全。高三返校后實行全體師生、行政人員、第三方服務人員核酸一天一檢測。
上周，沒有住宿條件的高三居家學習，面臨高考前的最后沖刺，學生和家長都盼望盡快安全、有序重返線下課堂。高三恢復線下教學得到高三家長和學生歡迎，家長紛紛表示一定按照市區校有關規定做好各項工作，有些家長還到校做志愿者，幫忙開展測核酸工作。
一個學生也不能少
廣州市嶺南畫派紀念中學負責人介紹，該校高三學生200多人，恢復線下學習后，學校有序做好后勤、防疫、教學常規管理的準備，15名居家學習的學生采用線上教學同步推送的方式，保證一個學生也不少。
廣州市第41中學負責人介紹，全校高三學生359人，學生返校后，將先對線上教育期間的教學效果進行評估，進而有針對性地進行補缺。此外，加強學生心理焦慮的安撫工作，將安排班主任、科任老師與學生們進行一對一談心。
備考節奏與往年比稍有不同，學校通過更深入地研究高考，研究學生以期達到更高效備考目的；在更精準地分析學生個體的情況基礎上開展個性化輔導工作，隨時關注學生心理動態。
嶺南畫派紀念中學高三學生返校
關注學生家長心理健康
為了及時安撫學生和家長情緒，各校都采取了相關措施。
廣州市嶺南畫派紀念中學推出“三微”策略——微習慣、微技巧、微能力。關注細節，清晰指引學生返校后的學習安排，居家學生的在家學習安排，做好學生線下學習、家長協助備考的心理輔導工作。
41中將在周一升旗儀式（分班、線上）和每周的心理健康教育課上由專職心理健康教育老師進行心理疏導。高三返校后，學校心理咨詢室正常開放，滿足學生需要。同時學校通過線上家長會、學校公眾號推送相關文章、線上個別交流等方式做好政策宣傳、知識傳播和心理安撫工作。
做好后期應對預案
離高考還有一個多月，但疫情走向不明朗，萬一疫情再度反復，學校有何預案？
41中相關負責人表示，學校將繼續加強“高效居家學習策略”的研究，從課程內容、方式，課堂管理，心理調適等方面入手，應對較長時間的網課狀況；適當調整教學進度，尤其是高三年級利用好返校機會切實落實好二輪復習的主要任務；繼續做好校本紙質練習冊的制作，盡量提供紙質版練習題，避免長時間網課對學生造成視力下降的影響；開展線上心理咨詢服務，滿足師生需求。(更多新聞資訊，請關注羊城派 pai.ycwb.com)
來源 | 羊城晚報·羊城派
責編 | 陳輝
