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疫情期間，教室轉入“云上”，課堂依舊精彩紛呈。為保障研究生同學的上課與科研，各高校研究生院匯集多方智慧、極盡各種方法，力求將研究生的線上教學打造出高水平、高質量?！盀閷W正如撐上船，一篙不可放緩”，研究生同學們在線上也保持著一貫高漲的學習熱情和認真的學習態(tài)度，雖在“云上”，但治學一刻不停。小小的課堂，除去知識，更匯聚了學校、老師、學生的愛和力量，為大家留下特殊而又溫暖的經(jīng)歷。
復旦大學
探改革，集廣益，全方位助力“云課堂”
經(jīng)過2020年春季線上教學的洗禮和歷練，復旦大學各院系在此次疫情發(fā)生后迅速組建了在線教學運行保障團隊，通過各類通信平臺發(fā)布工作方案及工作辦法，并為師生咨詢開設了專門通道，及時迅速解答師生關切，做好師生培訓和組織保障工作。
微電子學院王伶俐老師使用多臺設備開展線上教學
數(shù)學學院采用“云課表”方式將本學期課程全部匯集，確保“云課堂”信息的準確無誤，大幅提高學校、師生間的溝通效率，為網(wǎng)上課堂的運行提供了信息保障。為了提高授課效果，增加師生互動，老師們將“十八般兵器”搬進課堂，充分利用授課平臺的各項功能，為線上課堂提供了便利。
信息學院許崇斌老師同時使用電腦和白板開展線上教學
華東師范大學
別開生面的“云”上研途
疫情當前，面對突如其來的校園封閉管理，華東師范大學沒有“措手不及”，而是有條不紊地組織了“云”上研究生教育工作，在組織教學、培養(yǎng)管理、學習交流等方面都取得了良好成果。
呂志峰講授《文字、詞匯專題》課程
中文系教師呂志峰老師的書案前，綠景向榮，呂老師打開電腦，戴上耳機，與同學們相見于“云”上課堂，講授《文字、詞匯專題》課程。精心設計的在線教學環(huán)節(jié)、不斷擴充的線上教學資料，有效地保證了同學們學習效率與效果。當我們聚焦于國際漢語文化學院崔麗巍老師的留學生公共漢語課堂，又可以看到多樣化、全過程的教學開展，通過在線討論、知識競賽等豐富有趣的教學活動感受到“云”上教學的樂趣。
崔麗巍主講留學生公共漢語課
華東理工大學
多措并舉，為研究生線上教學質量保鮮
督導全線跟蹤，保障授課效果。自實行線上教學后，華東理工大學采取了多項措施保障教學任務不減、課程質量不降，切實保障線上教學的平穩(wěn)進行。其中最具特色的是建立了校院二級聽課制度，通過聘請專家督導組進行線上授課質量跟蹤，通過各開課單位組織學院領導、專任教師和管理人員不定時抽查聽課，全面掌握線上授課實際困難，保障授課效果，目前已覆蓋開課課程的50%以上，切實保證了在線教學的高水平、高質量。
商學院采用已立項《行動學習》在線課程與線上互動結合的方式進行線上教學
“教學比拼”護航在線課堂。為調動任課教師的積極性，華理開展線上教學優(yōu)秀任課教師評比等活動，鼓勵各位老師采取多種多媒體手段提高線上教學的互動效果，切實提高教學質量，讓線上課堂“卷起來”！
線上教學優(yōu)秀任課教師評比活動
上海外國語大學
為求知者提供豐富“大餐”
疫情反復，上外學子的求知之心卻從未被疫情所禁足。為排解準封閉狀態(tài)給學生帶來的心理壓力，學校各院系、部門積極為中外學子提供了形式多樣、貼近需求的線上講座與活動，使同學們不出校門，也能開拓視野，放眼四方，暢想古今，始終保持著對生活、文化、和學術的熱情與向往。
疫情期間講座開展情況
東華大學
在線助手上線，點燃云間學習激情
“在線教學小助手”專屬服務。為完善教學支持，東華大學研究生院黨支部火速成立在線教學技術支持小組，以“三級支持架構”分別實現(xiàn)“部門協(xié)調”、“技術溝通”、“問題回復”三大功能，向超過1300人的教學技術支持群、教學秘書群和教學院長群提供服務，成為師生口中人人稱贊的“小助手”。
東華大學研究生院黨支部在線教學支持小組
“老教授組”加盟教學督查。已過古稀的老教授王依民是研究生督學組的重要成員，在年輕教師的幫助下，王教授很快便熟悉了線上教學平臺的使用方法，迅速投入到學校的教學督查工作中。在老教授們的鼓舞下，同學們學習熱情高漲，仿佛回到了熱鬧的線下課堂。
王依民教授在線督學
上海財經(jīng)大學
打造“標準不降低、學習不停頓、研究不中斷”的云間課堂
傳統(tǒng)線下課堂在線升級。上海財經(jīng)大學自2020年起便開展校研究生在線開放課程項目建設，促進課程建設與信息技術深度融合。與傳統(tǒng)課堂相比，在線課程是妥妥的升級版！依據(jù)在線開放課程的性質與特點，學校對課程進行重新設計，開展課程內容重構，使課程結構、教學安排和呈現(xiàn)方式更加適合在線學習和混合式教學需求，成為師生瘋狂點贊的2.0版本，喚起了學生的學習熱情。
在線開放課程項目的教學現(xiàn)場
提供“強保障”，守好“大后方”。在教學組織與技術保障方面，學校制定了明確具體的實施方案，通過多種方式推進教學工作平穩(wěn)有序開展，例如創(chuàng)建與學生多元化的溝通、答疑線上渠道，預留在線教學形式、在線教學平臺等，為線上教學工作提供了“雙保險”。
研究生線上課程授課信息匯總
上海大學
有氧健身，躍動春光
在春季學期線上教學工作有序推進、保證學生學習進度與效率的同時，作為率先將公共體育課納入研究生必修課的高校，上海大學始終關注同學們的身心健康。疫情當前，上大師生更是充分把握強身健體的重要性和必要性，攜手開展了線上有氧健美操課程。
學生參與線上有氧健美操課程
課程也取得了良好的教學效果，既提高了學生的身體素質、改善了學生的日常儀態(tài)，又增強了學生的意志力、自信心，大大豐富了學生的校園生活。上海大學的校園也因有這樣一群熱愛生活、熱愛運動，富有活力、積極陽光的研究生而更顯明媚，更具生機！
上海理工大學
“云端”之上，“一網(wǎng)暢學”
上海理工大學在去年便已著手開發(fā)立足本校教學實際的網(wǎng)絡教學平臺，不斷豐富其中的教學內容。該平臺基于“一網(wǎng)暢學”的設計理想，能夠聯(lián)動“超星”、“雨課堂”等其他教學平臺，通過線上直播、在線答疑等各種形式打造“線上同步課堂”，并依靠良好的技術保障，使得在流量較大的情況下可能會出現(xiàn)的卡頓問題得到了有效解決。
研究生信息網(wǎng)一網(wǎng)暢學教學平臺
研究生“一網(wǎng)暢學”教學平臺及其監(jiān)控平臺
如此高效的“一網(wǎng)暢學”平臺，承載著學校623門次研究生課程的對接與開展。它不僅僅是登“云”之臺，更是特殊時期，莘莘學子的求學之階。
上海海事大學
統(tǒng)籌全程，課程多平臺上線
上海海事大學按照市教委的統(tǒng)一部署，精心組織，科學籌劃，于三月中旬全面啟動線上教學，多模式、平臺、多渠道地開展線上課程。學校為確保每個學生都能平等地享受學校的教學資源，還積極開展線上教學調查，對于受條件限制無法開展線上教學的師生，制定備選方案，并關注困難學生做好學習輔導和心理疏導。這些細心的舉動，贏得了學校師生的一致好評。
多平臺在線課堂
學校在組織線上教學的過程中，詳細記錄學生出勤，及時對缺勤現(xiàn)象進行反饋；監(jiān)督授課教師的授課環(huán)節(jié)，嚴格審核教師的授課內容；加強督導評價，健全校院兩級教學督導管理機制，嚴格落實學校巡課督導和學院聽課制度。
華東政法大學
全面教學質量監(jiān)控+督導機制護航云課堂
華東政法大學研究生院在疫情防控工作專班教學工作組的領導下，開通了平穩(wěn)有序的“云上課堂”，上線395門研究生課程，300余名教師開展線上授課，參與在線學習的研究生達9589人次。
研究生院分管教學副院長伍堅教授、法律學院分管研究生教學副院長陳越峰教授線上督課
線上教學督導體制機制是研究生院進行教學質量有力的“執(zhí)法武器”。由研究生院主管，以學院為主體，教學督導作主力，三位一體的線上教學督導體制，每天檢查和隨機抽查相結合的線上教學督導機制，既督促老師教學，又讓學生克服惰性，在封閉期間也能保證規(guī)律作息，保持學習熱情，保障在線教學質量穩(wěn)步推進。
研究生教學督導王申教授線上聽課
素材由相關高校提供
編輯：張奧
