文、音頻/羊城晚報全媒體記者 蔣雋
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近來，廣州的知名高中有擴招之勢。“擴招”的目的，是為了滿足人民群眾對基礎教育更公平更高質量的需求，說人話——就是讓更多學生能上好學校。家長學生們自然喜大普奔，但有些校長卻“蕉綠”了。
先說擴招。為什么要擴招？
當然是需求所致。廣州市由于人口流入、二孩生育等原因，近年來學位總需求持續增加。例如過去五年里，廣州新增基礎教育學位34萬個，這背后都是嗷嗷待學的學生仔們。為了應對需求，廣州未來五年規劃再增加40萬個學位。目前，廣州中考普職分流比例大致為6：4，相應的高中學位也要增加，根據廣州市的計劃，未來五年公辦高中學位增加大概3萬個。
再說“頂流”名校。為什么他們是落實擴招的重要角色？
其一，蜘蛛俠都說了，權力越大責任越大。過往的教育投入中，名校獲得更多資源與榮譽，積累了高質量的師資和教學家底，理當承擔更多的社會責任。
其二，品牌效應。老百姓誰不想讓自家娃上名校、跟名師？少林寺辦分店不必吆喝也有“牌面”，無名拳師開武館打吐血恐怕也無人問津。
但是，擴招不能僅是學位增加，還要給學生們“足金”的學位，在宏觀層面上實現“優質教育均衡化”；低質量的”兌水“擴招，學生不滿意，學校也揪心。
最近就有一所名校面臨三年間從16個班擴張到43個班的擴招挑戰，這位校長連用了“難！難！難！”——三個難字加三個感嘆號來表達他的“蕉綠”之情。
多位校長說：“擴招需要提前儲備師資、保障教學質量。但是教師編制緊張，學校每年只能按師生比獲得編制名額，學生沒入校之前，是很難預支指標的，而且一個老師至少要培養3年才算稍有經驗，目前能提前一年儲備幾個老師，已經算不錯。在這種情況下，每年擴招2個班是比較理想的節奏。但是學校面臨外在壓力，擴招速度往往身不由己。”他們擔心：沒有高質量師資做支撐的擴招，會變成“兌水”擴招，會敗壞學校十年甚至幾十年才積攢起來的聲譽。
要想真正把擴招高質量地落實到位，除了學校個體的努力，更應未雨綢繆、提前規劃。所謂“廣積糧、高筑墻、緩稱王”，擴招計劃應該在人口曲線上揚之初，就參考師生比做好提前量，打響“有準備之戰”。
希望每一個擴招新設的班級課堂上，都站著一組水平過硬、經驗匹配的教師團隊。(更多新聞資訊，請關注羊城派 pai.ycwb.com)
來源 | 羊城晚報·羊城派
責編 | 薛仁政
