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班主任表示數學“拔尖”的學生,多半有3種共性,你家孩子有嗎?

來源:騰訊網    發布時間:2022-03-26 09:46:48

從小學到高中,語文數學英語這3門學科都是主科,也是在考試的時候分值占比非常高的。

要想在中高考中考出好成績,這3門課程就必須要學好,但是說起來容易,做起來可就不是那么容易的。

每個學生的學習能力不一樣,擅長的科目也不同,想要把這3門課程都學好,可不是那么簡單的事情。

尤其是隨著學生年級的增長,不僅學科變得多了,每個學科的難度也都有所加深,特別是數學。

數學是一門能夠將很多學生待到崩潰的邊緣的學科,不少高中生都說,要是有一天數學可以不同參加考試就好了。

平時在學習的過程中,在數學這門學科上也沒少花費時間和精力,但是每次考試過后,總是無法考出滿意的成績,因此不少學生原因歸結在“天賦”上。

班主任表示數學“拔尖”的學生,大多有這3種共性

一、邏輯思維能力強

眾所周知,數學是理科,和學習文科科目是不一樣的,靠著勤奮和死記硬背是學不好的,一般數學比較好的學生,邏輯思維能力都比較強。

邏輯思維能力的強弱,決定這數學成績的好與壞,這類學生只要課堂上老師講的內容聽一下,在結合課后的練習題,數學的成績就不會差。

二、對數字比較敏感

有的同學對數字非常敏感,一般看到一行身份證號或者手機號,很快就能記下來,甚至有的學生法對數字敏感到,看一眼就能過目不忘的效果。

對于這部分學生來說,他們可以不費吹灰之力的就能學好數學,不知道大家上學的時候有沒有遇到過,有些學生雖然不怎么學習,但是考試成績總是比別人高,這就是因為他們對數字比較敏感的原因。

三、善于利用錯題本

上學時期老師經常說要想把數學學好,就得大量的刷題,在刷題的過程中,可以見識更多的題型,也能加深對只知識點的理解。

其實刷題還有一個作用,那就是錯題,有不少學生明明按照老師的方法去做了,大量的刷題,但是成績還是沒有什么改變。

很大原因是因為他們遇到錯題改完就完了,從來不積累,而哪些數學好的學生往往會有一個錯題集,考試之前拿出來看看一看,重點復習,其實對考試成績有很大的幫助。

你家的孩子有這3個特征嗎?如果也有的話,那數學成績不會太差,沒有也沒關系,通過后天的努力也是可以把數學數學好的。

學生想要學好數學,應該怎么做呢

數學作為三大主科是非常重要的,數學成績不好總成績是非常吃虧的,因為數學分值比較高。

對于哪些數學成績不是很好的學生來說,很大一部分原因是基礎知識沒有百分百的掌握或者理解。

所以建議學生先放棄中高難度的題,注重基礎知識,在考試的時候,先保證基礎的題不丟分,這樣數學也不會被被人落下太多的分,畢竟考試的時候大部分的題都是基礎題。

對于大多數學生來說,成績越不好,越不想學,因此陷入惡性循環中,從而喪失了學習的信心,破罐子破摔。

希望學生能樹立學習的信心,慢慢的查缺補漏口,學習不是一蹴而就的,都需要慢慢的積累。

另外也要培養自己對數學的興趣,俗話說興趣是最好的老師,如果對一件事不感興趣,想要做好是不可能的。

學習也是一樣,只有感興趣了在愿意主動去學習,去鉆研,培養學興趣可以從做游戲開始,比如玩數獨,感受數學的魅力,有了興趣數學成績也會提高。

最后想說:

數學成績非常的重要,先不說遠的,就說最眼前的,它會影響學生高考的成績,讓學生和理想的院校失之交臂。

所以即便是學生缺乏天賦,也要認真的去學習數學,其實不僅僅是數學,無論偏哪一科都會影響學生的成績。

有天賦只能說學起來會更加的輕松,但并不代表沒有天賦的學生就什么都學不會,只要努力,你也可以和有天賦的那些學生一樣,擁有好的成績。

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關鍵詞: 考試的時候 邏輯思維能力 考試成績

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