中小學生的到校時間一般都在家長上班之前，這樣家長早晨起來會有一定的時間準備早餐，然后送學生上學，這也是教育部門為了讓家長能夠與學生的教育聯系更緊密做出的合理安排。
雙減政策以后，學生們在校的學習時間縮短了，但是家長下班時間與學生放學時間不匹配，于是公立學校課后延時服務應運而生，在一定程度上緩解了家長的教育焦慮。
不過隨著時間的推移，部分家長對于延時服務的作用產生了一些疑問，學生在學校完成了作業，或是利用延時時間參加興趣課程，但是最終呈現的效果似乎不是很理想，雙減政策正在不斷優化，如今也關系到了學生的上課時間。
“八點到校”成為過去式？中小學上課時間將調整，預計9月份實行
之前學生們的上學時間是在八點，一般為了讓學生們調整好上課狀態，學校會要求學生提前到校，家長送完學生以后再趕到工作地點，時間是剛剛好的。
如今教育部門為了讓學生們能夠擁有更加充足的睡眠，保持好白天上課精力的充沛，于是將對學生到校時間進行調整，小學階段，到校時間應在八點二十以后，中學階段，在八點以后到校。
而且各個學校不能以開展教育教學活動為由要求學生提前到校，也就是說老師也要嚴格按照標準執行，這樣學生們早晨的時間會更加充裕，對學生會起到一個比較好的作用。
學生們只有在保證了充足的睡眠時間以后，才會打起十二分的精神，面對一整天的學習，昏昏欲睡的時候，老師講的內容也沒辦法吸收，精力充沛，學習效率和思維能力都會得到提升。
對于充足睡眠有著極致追求的谷愛凌，每天睡眠時長達到10個小時，也正是因為她的家長懂得用勞逸結合的方式對她進行培養，她才能夠用飽滿的熱情對待自己的日常訓練。
小學與初高中不同，學生處于思維模式飛速成長的階段，而且身體發育也在打基礎，良好學習習慣的養成至關重要，這一階段的發展，教育部門會予以更高的重視。
學生作息時間調整，家長感到有些為難
作息時間的調整，給部分家長帶來了一定的困擾，這讓他們覺得有些為難，時間的不用，意味著學生的上學和家長的上班這兩條行程要分道揚鑣，家長的精力有限，不能因為送學生而耽誤了自己。
家長做不到厚此薄彼，不過教育部門還是非常貼心的，在一定程度上會允許學校進行校門的提前開放，但是不會組織學生統一進行學習活動，學生們到校以后可以自行在教室里準備上課內容。
家長在這一方面可以暫時安心，伴隨著雙減政策不斷深入執行，課后延時服務也會進一步得到優化，家長們反饋的問題也在解決當中。
值得一提的是，校外補課機構得到管制以后，學生們相互間攀比的學習焦慮有所減少，家長之間傳播的“雞娃”理念也隨著學校教學工作的科學化而減弱，學生只有在相對放松的環境中，才可以更好地享受教育帶給自己的全面豐盈。
差之毫厘失之千里，面對學生不同階段的學習，家長不要忽略細節
小小的時間差，可能只是影響到了家長上班前的忙碌程度，但是卻可以給學生帶來更加有效率的學習狀態，家長們不要不以為意，學習過程中存在著非常多容易被忽略的細節，都會影響學生的學習狀況。
所謂成就不過積沙成墻，學生們在日積月累的知識點累計中，將自己的知識架構建立起來，小學是打基礎，初中是添磚加瓦，高中時最后封頂，到了大學再渲染裝飾，每個階段都有其發展的特性。
忽略了細節，有可能造成成績的偏差，比如學生在學習時習慣用筆勾抹，考試時很可能就因此丟分，養成良好的學習習慣，也有利于將來復盤自己的學習成果，及時查缺補漏。
筆者寄語：不積跬步無以至千里，學生們的學習成就來自于一點一滴的積累，睡眠質量得到保證，才會讓大腦運轉飛速，學生對高分的成績才會唾手可得，家長們在教育學生的過程中，要注意勞逸結合，對于生活中存在的小偏差，不要忽略不計。希望每位同學都能在科學的教育方法下，收獲成功的果實。
今日話題：你支持中小學調整到校時間嗎？（圖片來自網絡，侵權可聯系刪除）
