為進(jìn)一步做好校園消防宣傳工作，提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救能力，有效防范和減少校園火災(zāi)事故。連日來(lái),海東市消防救援支隊(duì)走進(jìn)全市各中小學(xué)校，在開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展形式多樣的消防安全“第一課”活動(dòng)，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
一是深入開(kāi)展檢查“除隱患”。消防監(jiān)督人員深入中小學(xué)校及校園周邊開(kāi)展火災(zāi)隱患整治，重點(diǎn)對(duì)各學(xué)校用電管理是否規(guī)范、疏散通道和安全出口是否暢通、消防設(shè)施器材是否完整好用及消防崗位人員是否配備齊全等情況進(jìn)行了實(shí)地檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫扶指導(dǎo)學(xué)校管理人員制定措施整改隱患。同時(shí)將學(xué)校消防安全管理人、老師、保安、廚房操作人員作為培訓(xùn)重點(diǎn)，采取面對(duì)面、手把手的方式教授消防安全知識(shí)及基本防滅火技能，從如何開(kāi)展校園消防安全排查、落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)隱患管控等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。期間，檢查各類學(xué)校56所，督促整改火災(zāi)隱患200余處。為海東市學(xué)校 “標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化” 消防安全管理模式奠定良好基礎(chǔ)。
二是消防知識(shí)講座“練意識(shí)”。支隊(duì)各級(jí)深入全市重點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展消防知識(shí)講座，每到一個(gè)學(xué)校，都結(jié)合學(xué)校地處位置、特點(diǎn)、師生數(shù)量等實(shí)際情況開(kāi)展有針對(duì)性的消防知識(shí)講座。各大隊(duì)成立“開(kāi)學(xué)第一課學(xué)消防”活動(dòng)宣教組，分赴轄區(qū)學(xué)校開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。宣傳人員為學(xué)校師生展示消防教材，講解校園消防安全常識(shí)，支隊(duì)拍攝制作校園消防安全提示短片，在各類新媒體平臺(tái)推送，讓學(xué)生們?cè)诙δ咳局袑⑾腊踩斡浶闹小?jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)學(xué)至今，海東支隊(duì)共開(kāi)展宣傳講座20余次，培訓(xùn)師生30000余人次。
三是踐行雷鋒精神“送溫暖”。深入偏遠(yuǎn)山區(qū)為山區(qū)學(xué)子送去了書(shū)包、文具套裝、繪本、故事書(shū)等學(xué)習(xí)用品，以及棉衣、棉鞋等生活用品，并為三名家庭特別困難的學(xué)生送去了米、面、油等物品。為孩子們深情講述雷鋒叔叔生前的故事，鼓勵(lì)他們要像雷鋒叔叔一樣做一名樂(lè)于助人、勤奮學(xué)習(xí)的人；教孩子們學(xué)唱雷鋒歌曲，在歌曲傳唱中讓雷鋒精神在孩子心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
四是互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)“漲知識(shí)”。用生動(dòng)的語(yǔ)言向“進(jìn)紅門(mén)”的中小學(xué)師生耐心詳細(xì)的介紹各類消防裝備設(shè)施的性能與用途，并帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)營(yíng)區(qū)及消防車進(jìn)行了參觀，并對(duì)滅火器使用方法及注意事項(xiàng)進(jìn)行了示范講解，指導(dǎo)師生親身體驗(yàn)干粉滅火器撲救初期火災(zāi)。培訓(xùn)結(jié)束后，還為師生們發(fā)放了校園火災(zāi)預(yù)防與逃生自救宣傳彩頁(yè)等宣傳資料。
【來(lái)源：青海消防在線_海東】
