現在隨著大學生人數逐年增加，就業壓力也變得越來越大，都說物以稀為貴，以前大學生少的時候，擁有一個大學學歷真的就擁有了一個鐵飯碗。
隨著人們對教育理念不斷認識，現在大學生人數，不能和以前同日而語。現在社會上有很多就業難的問題，主要就是剛畢業的大學生難找工作。
在各行各業競爭變得越來越激烈的同時，鐵飯碗工作逐漸成為香餑餑。現在大學生對工作都偏佛系，一份穩定的工作足以。隨著三胎的開放，延遲退休也緊跟其后。
這些政策的實施本意是想緩解人口老齡化的問題，但現在學歷越發內卷，高學歷人才比比皆是，出現了白菜價的現象，所以工齡退休也成為越來越多人認可的存在。
工齡退休敲定了？多數教師和公務員表示贊同，未來市場屬于年輕人
這個規定主要是讓老公務員早點退休，可以使年輕人能夠頂上來，讓公務員隊伍不斷有新鮮血液流入。而這對于老公務員來說，他們對按“工齡退休”也是非常贊同的，這樣可以不用延遲到65歲退休，就能在較早年齡退下來。
除了公務員對“工齡退休”比較贊同之外，還有一個贊同“工齡退休”的職業是教師，如果一個教師24歲參加工作，工齡能夠達到30年，就可以54歲退休了，而如果是用延遲退休的話，女教師要60歲退休，男教師要65歲退休了。
實際上，對于教師群體來說，雖然有寒暑假期，但平時要熬夜備課，白天還要站在講臺上講幾個小時的課，這無論是在精力和體力上都是挑戰。除此之外，老教師如果無法退休，年輕教師也就無法上崗。如果能讓老教師退下來，讓年輕教師進入教學第一線，才能使他們更好的發揮自己的聰明才智。所以，對于老教師來說，他們還是很贊同能按“工齡退休”。
現在很多大學生都想進入公務員隊伍，這除了公務員隊伍工作穩定之外，還有公務員隊伍目前實行的是“工齡退休”的制度，就是只要達到男性55周歲，工齡30年的，就可以申請提前退休，這樣就不會面對將來的延遲退休了。
而這個方案也得到了很多在職的公務員贊同。除了公務員贊同按“工齡退休”之外，還有教師群體，因為如果讓老教師頂在教學的第一線，這讓他們覺得在精力上和體力上都有些力不從心，他們更希望讓年輕教師能夠頂上來，自己也能夠按“工齡退休”，早點安享晚年。
筆者在這里要告訴大學生，不是每份努力都能在你想要的時間和地方，給與你想要的回報，但你的每一份努力，都會在將來成為你登到更上一層階梯的墊腳石。
現在的就業形勢一直在變化，無論最后是工齡退休還是延遲退休，都是經過深思熟慮后的結果，現在大學生要做的，就是合理規劃好自己的生活學習和未來。認真走好人生中的每一步，希望你們都能得償所愿，也希望你們的每一份付出都能不被辜負。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
