新學期已經開始了，“神獸歸籠”，家長們暗自竊喜，因為多數父母都是雙職工，時間并不自由，孩子雖然放假了，但是自己仍要早八晚五的工作，這就導致寒假期間自家孩子無人看管成為了一個大難題。特別是雙減政策全面實施后，孩子更是無處安放。
雙減政策中最重要的一個舉措就是中小學開展了課后延遲服務，這一舉措是想幫助學生更好地提高學習成績，也為家長解決了一定的憂愁。
其一，緩解了天價輔導班學費的壓力，其二，也緩解了家長因為上班無法準時接孩子的問題，本來是好事一樁，但實施后卻接二連三地出現反對之聲。當下新學期開始了，“取消課后延時服務”的呼聲越來越高。
2022年的新學期開始了，“取消課后延時服務”的呼聲漸高
課后延時服務即5+2，也就是每周五天，每天放學后延長2個小時的放學時間，這期間有學校老師看管學生學習。
課后延時服務的初衷看似百利無一害，而且已經開展了一個學期，按理說無論是學校、家長還是學生都應該適應了，為什么還會有一大部分人建議取消課后延遲服務？
主要有這幾點原因。第一，家長認為課后延時服務沒有為學生減負，反而讓孩子更累了，每天需要長達10個小時的在校學習時間，晚上回家后有時還要寫家庭作業，幾乎是沒有空閑的時間，學生的學習壓力太大。
第二，課后延時服務是在學校開展的，應該包括在學費之中，而不是格外收費，雖然課后延時服務為家長解決了接送孩子來不及的問題，但是要格外拿出來一部分錢給老師或者學校，這一點讓不少人反感。
第三，之前學生是4點半放學，如果改成18:30放學，家長接孩子時正逢晚高峰，無論是去學校的路上，還是回家的路上都會耽誤不少時間。
其四：孩子放學晚，耽誤了吃晚飯的時間，中小學生正處在身體發育階段，不能按時吃飯對身體健康有影響。
主要是這幾個原因，引起了家長們的不滿情緒，紛紛建議取消延時課后服務，如今呼聲更高了，是因為網上傳出某學校的發布了一條取消課后延時服務的通知。
內容為，我校取消課后延時服務，周一、周二周四的放學時間為4:40，周三和周五的放學時間為4:00，已經交付的課后延時服務費價格如數退還。
這讓不少家長開始期待自己家孩子的學校，也會取消課后延時服務。如今2022年春季已開學，課后延時服務是否真的會取消，還是要以官方發布的消息為準。
新學期開學，教育部在工作部署中確實提到了“課后延時服務”
在新學期開學之際，教育部發布了2022年工作重點內容，其中包括部分教師的工資調整、私立幼兒園的教學規劃，以及備受大家關注的中小學課后延時服務。
文件中明確的寫著，“要進一步的提高課后延時服務水平，和課堂上的教學水平，保證課后延時服務經費極致，豐富課后服務課程的內容。”
由此可見，教育部并沒有取消課后延時服務這一項政策的意思，而是在要求各個學校和各位老師，進一步完善課后延遲服務這項工作，消息發布后，家長們更加坐不住了。
課后延時服務實施后，有人歡喜有人憂，家長要理智看待
毫無疑問，課后延時服務是大部分家長都贊成的一項舉措，雖然是收費的，但是也是公益性質的一學期基本上只有200—300元的費用，同比之前的天價輔導班費用，家長的經濟壓力減輕的不是一星半點。
而且效果要比課外輔導班更好，因為本班老師更加了解學生的薄弱點，可以有針對性地幫助學生提高學習成績。
同時家長可以根據個人意愿給自己的孩子報名，并非強制性的，這一點也很合理。
相信每一位家長都是望子成龍，望女成鳳，文章末尾為各位家長分享一本好書，都別錯過了！
拿世界著名物理學家楊振寧的話來說：
想要讓孩子學好數學，第一步就是要先弄清數學的基本概念；其次是它的基本概念的由來，這就需要父母在輔導孩子數學題的過程中，陪孩子多讀一些數學方面的書籍，玩一些數學游戲。
然而，攀登數學的高峰并非易事。世界著名物理學家楊振寧說：“我也認為數學很枯燥，但一看到劉薰宇的數學書，感到很驚訝。你還能像這樣學數學？”
楊振寧是繼牛頓和愛因斯坦之后最偉大的物理學家。他能夠認可的數學老師劉薰宇是不會錯的。
劉薰宇又是誰？
劉薰宇與華羅庚、陳景潤等數學家相比，并不出名，因為他的精力主要在數學教學和中小學教材的編寫中。
劉薰宇一生寫過很多數學方面的書，最有名的便是這三本：
第一本是《馬先生講數學》，主要講如何用圖解法求解一些算術四則問題
第二本是《數學趣味》，主要講日常生活中碰到的數學問題，我們講萬物皆數學，通過萬物來學數學是最快的。
第三本是《數學的園地》，這一冊就有點難度了，里面講了函數、連續、誘導函數、微分、積分和總集等概念及它們的運算法的基本原理。雖然有點深，但講解的方法很妙，六年級的娃，還能看懂一部分的內容。
同時把這書拿給孩子看，平時孩子也補習數學，有時候覺得上補習班有點枯燥。可孩子看這本書，卻覺得很有意思，而且還能把他在補習班學到的東西運用過來。
一看就看了個把小時還不覺得累！家長：實在是難得的好書！
對于劉薰宇先生編著的這套經典數學科普圖書，家長們也給予了很高的評價，家長表示“這套叢書總體上有一種循循善誘，由淺入深的感覺，語言特別有說服力”
可以說，熟讀這套書，小學和初中的數學就不用擔心了。
這套經典數學叢書，最大的好處就是能夠激發學生們蘊藏起來的學習熱情和學習欲望，讓學生們愛上學數學，許多家長表示《數學三書》是難得的好書，不可錯過！
