如何培養青少年的“陽剛之氣”,一直備受社會關注。教育部此前表示,將“更多注重學生‘陽剛之氣’培養”。日前,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對1519名受訪者進行的一項調查顯示,85.5%的受訪者認為現在的青少年需要培養“陽剛之氣”,86.8%的受訪者認為要注重增強責任意識、團隊精神。
中國醫科大學大四學生祝翔(化名)認為,青少年應該是蓬勃向上、富有朝氣的。“不管是軍訓還是攀巖等運動,都能提高青少年的體力和毅力”。
調查中,85.5%的受訪者認為現在的青少年需要培養“陽剛之氣”,4.6%的受訪者覺得不需要,9.9%的受訪者表示不好說。
“我們做過一個90后和00后的對比研究,00后更關注自我的發展。隨著時代的發展,人們對自我越來越關注,越來越關注外在。但也有一些導向不夠積極正確,比如說性格上不能吃苦、經常哭、很宅。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷說,青少年追星對他們影響很大,而且,從小學到初中,在最需要發展性格和氣質的性格奠基階段,女性陪伴比較多。男性帶孩子和女性不一樣,會有更多探索性、冒險性的行為。如果成年人對孩子過度保護,孩子從小沒有吃苦、沒有冒險,性格也會更軟弱一些。
祝翔覺得當下“陰柔化”的男性偶像受追捧,會對人們的審美產生影響。
當下一些“陰柔化”的男性偶像受追捧,調查中,65.7%的受訪者覺得是受日韓文娛影響,61.4%的受訪者認為是互聯網的眼球效應,38.2%的受訪者覺得跟家庭教育中父親缺位有關,37.9%的受訪者認為是受一些公眾人物的影響,30.7%的受訪者歸因于當前女生越來越強勢。
浙江寧波某初中老師馮耀威(化名)說,現在的青少年很需要陽剛教育,所謂陽剛教育,主要是培養青少年堅強剛毅、勇敢擔當的精神,健康樂觀、合作學習的生活態度,志存高遠、積極向上的人生追求。
浙江杭州某高中二年級學生徐晨晨(化名)認為,增加男老師的比例很有必要,同時要按時上體育課。
祝翔認為,家長、學校要幫助青少年樹立正確的價值觀,提倡大家做自立自強有“陽剛之氣”的少年。
加強陽剛教育,86.8%的受訪者認為要注重增強責任意識、團隊精神,76.0%的受訪者認為要加強體能訓練和理想教育,培養綜合素質。
受訪者中,男性占44.3%,女性占55.7%。00后占25.5%,90后占38.6%,80后占29.0%,70后占6.0%。
記者 王品芝 顧凌文