在華東師范大學第一附屬中學，一早7點不到，學生和教職員工進入校門口的蛇形通道有序排隊，自覺地彼此間隔一米，等待檢測體溫。體溫顯示正常后，學生們進入教室。班主任會對其二次觀察詢問。在上海理工大學附屬實驗初級中學，學生經過熱成像體溫檢測區后，需洗手消毒后進入教室。記者看到，每間教室門口都張貼“教室使用指南”、擺放著消毒用品，課桌與課桌間均相距1米。
在華東師范大學第一附屬初級中學，記者了解到，學校對初三各教室、專用教室、食堂、廁所、走道等公共區域進行不間斷地衛生保潔和全面消毒，確保衛生無死角。
全面開學后，學生如何進校?在上海市市東實驗學校，記者了解到，該校制定了可供三個學段一起復學的進校方案。學校將開放兩個校門，分年級分時段錯峰上下學;增派青年志愿者加入護校執勤小組。校方還將與社區、公安等部門聯動，加強校門車流、人流的引導。
經過兩個月的空中課堂，面臨升學壓力的畢業班率先回到課堂，防疫心理疏導和學生就餐演練成為復學第一課。在華東師范大學第一附屬中學，衛生教師及政治教師分別從健康防疫和法治角度對做好防疫工作的重要性進行了宣講。
華東師范大學第一附屬初級中學方面告訴記者，該校提前召開了初三全體家長、學生會議，家校隔屏線上溝通，傳播防疫知識的同時，對家長進行心理輔導。27日，學校安排的第一課內容是防疫心理疏導和學生就餐演練。記者看到，多個學校在食堂門口安裝了洗手臺，安置了一排感應龍頭，方便洗手。學校在餐桌上安裝了隔板、隔斷，每個學生“對號入座”，在固定座位上用餐。
在華東師范大學第一附屬中學，學生進出宿舍門時，宿管員將為學生測量體溫，體溫正常者方可進入。記者看到，宿舍也準備了充足的消毒、清潔、防護等防疫物資。
回歸校園課堂的畢業班進入了升學考試“倒計時”，華東師范大學第一附屬初級中學老師們正抓緊排查學生學習易錯點、易漏點和易混點，加強線上與線下教學的銜接研究。上海市市東實驗學校方面接受采訪時表示，線上線下教學銜接是一項分階段逐步實施的系統工程，需要在學習心理、習慣、教學內容與策略等方面做好充分準備。校方告訴記者，復學前數周，學校增加了線上年級會、線上班會頻率，以情感互動促進學生對回歸校園的期待，點燃學習激情。鑒于網課互動的局限，復課后，老師將更重視課堂問題的“逆向設計”，促進學生對知識結構化的整理和思考。
兩個月的“宅家”學習，孩子們運動量難免打了“折扣”，對此，華東師范大學第一附屬初級中學方面表示，針對居家學習兩個月的情況，體育組研究了循序漸進的教學方案，通過慢走、慢跑、跳操、跳繩等分散性的個人運動，幫助孩子們強身健體。(記者 陳靜)
