國潮風的興起，也帶動著綜藝節(jié)目與國潮元素不斷融合。就在7月3日晚間，綜藝《最美中軸線》正式開播，參與節(jié)目的音樂人紛紛圍繞北京中軸線創(chuàng)作歌曲，挖掘歷史文化。而據(jù)北京商報記者不完全統(tǒng)計，在近一個月內(nèi)，至少有3檔國潮綜藝紛紛上線開播，同時還有節(jié)目正處于籌備中。多檔節(jié)目的身影，令國潮綜藝勢頭漸起。
賞詩、寫歌、玩密逃
融入國潮元素，這在當下受到不少綜藝節(jié)目的青睞，于7月3日晚間開播的《最美中軸線》便是其中之一。
公開資料顯示，《最美中軸線》把目光放在正在實施申遺保護中的北京中軸線，并將此與音樂進行融合，邀請音樂人在北京中軸線進行實地采風，隨后創(chuàng)作歌曲并進行競演。據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，截至7月4日17時，該節(jié)目的貓眼全網(wǎng)熱度歷史最高值已達到6719.68。
《最美中軸線》并非是當下唯一一檔播出的國潮綜藝，據(jù)北京商報記者不完全統(tǒng)計，近一個月內(nèi)，已有至少相關3檔節(jié)目相繼開播。且在《最美中軸線》開播之時，提前一周上線的另一檔國潮綜藝《鄰家詩話第三季》已通過圍繞詩詞，并結(jié)合美食、美景、朗誦、國樂、舞蹈、繪畫等，讓詩詞走進人們的生活。而半個多月前開播的《闖關吧!請指教》，更是將當下熱度正高的密室逃脫與故宮宮廷文化知識相結(jié)合，產(chǎn)生新潮與歷史文化的碰撞。
值得注意的是，當下還有相關國潮綜藝正處于籌備制作期。以《當燃了!國潮》為例，該節(jié)目是一檔體驗式競技類綜藝，并將中國元素與街頭潮流結(jié)合。此外，被稱為國內(nèi)首檔國潮音樂競演真人秀的《中國潮音》則暫定于三季度播出，近段時間陸續(xù)透露出更多嘉賓和制作信息，也引發(fā)觀眾對該節(jié)目的討論。
活用歷史文化成吸睛點
一檔又一檔節(jié)目的出現(xiàn)，可見市場對于國潮綜藝的青睞，在業(yè)內(nèi)人士看來，國潮綜藝既符合當下市場的發(fā)展趨勢，也通過活用歷史文化而吸引觀眾的目光。
電視評論人孫禹表示，近年來，保護并傳承中華文化被放在重要地位，而綜藝市場作為向人們提供精神文化產(chǎn)品的領域，在保護并傳承中華文化的過程中承擔著應有的責任。且中華文化本身也擁有著巨大的價值，通過與綜藝節(jié)目的結(jié)合，能夠在挖掘歷史文化價值的同時，也為綜藝市場開辟出一條新的發(fā)展道路。
雖然從節(jié)目熱度來看，往往仍是大量明星參與的真人秀等節(jié)目排在前列，據(jù)貓眼專業(yè)版顯示，包括《最美中軸線》《鄰家詩話第三季》在內(nèi)的國潮綜藝單日熱度，基本不敵《奔跑吧第五季》《萌探探探案》等綜藝節(jié)目，但也能時常居于排行榜的前15位。同時，近段時間水下國風舞蹈《洛神水賦》、古典舞作品《唐宮夜宴》的出圈爆火，也證明了國潮確實能夠帶來更為廣泛的注意力。
在孫禹看來，相較于其他大明星參與、娛樂性較強的綜藝節(jié)目，往往開播前便能吸引一眾目光不同，國潮綜藝若要指望一開始便爆火，難度較大，該類節(jié)目更像是需要慢火細燉，通過節(jié)目內(nèi)容的穩(wěn)扎穩(wěn)打來獲得觀眾的認可，或許一開始關注度相對較低，但過硬的內(nèi)容及口碑效應的出現(xiàn)，將會讓節(jié)目逐漸獲得應有的市場。
有效融合提升市場接受度
縱觀近年來的綜藝市場，每年上線的綜藝節(jié)目數(shù)量越來越多，在競爭加大的同時，也出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢。
據(jù)《2020中國綜藝節(jié)目社會價值報告》顯示，現(xiàn)階段綜藝“內(nèi)容為王”的重要性愈加凸顯，“頭部”綜藝數(shù)量激增，“腰部”綜藝收緊，“尾部”綜藝大幅減少。而在節(jié)目內(nèi)容特征方面，包括綜藝更加注重價值引領，同時注重社會價值指導內(nèi)容創(chuàng)作，不再為了娛樂而娛樂，并弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使得綜藝節(jié)目的文化內(nèi)涵提升在內(nèi)，均是發(fā)展趨勢。
毋庸置疑，國潮綜藝的出現(xiàn)便符合綜藝市場的發(fā)展趨勢，同時也成為新的亮點。但國潮綜藝也有著自己無法逃避的制作挑戰(zhàn)，而能否找到歷史文化與新潮事物合適的融合點便是其中之一，并要保持較高的專業(yè)度，且這將在一定程度上決定節(jié)目本身的質(zhì)量高低與市場反饋。
“國潮綜藝既有著歷史文化多年傳承而來的積淀，也面對著當下相對年輕化的受眾，因此要找到合適的語言表達方式，讓各方面元素能夠融合為一體，而不是格格不入。”影視傳媒行業(yè)分析師曾榮認為，這考驗著制作者對節(jié)目制作的專業(yè)性，也要求著對歷史文化的理解能力，二者缺一不可。(鄭蕊)
