7 月 2～3 日，在緊張熱烈的氣氛中，第二屆（2021～2022學年）少年硅谷 - 全國青少年人工智能教育成果展示大賽 - 火星環境探測挑戰賽賽項（廣東省）選拔賽成功舉辦！

本次大賽經教育部批準（教監管廳函〔2021〕7號），由中國下一代教育基金會主辦，廣東省青少年社會教育協會承辦，廣東省青少年宮協會、廣州市天河區青少年科技協會、廣州市第八十九中學協辦，英荔教育擔任官方技術支持單位。

在開幕式上，華南理工大學數字科學實驗室常務副主任、廣州華南數字科學與人工智能研究院常務副院長、廣東省青少年社會教育協會科創教育專業委員會主任董子陽作為嘉賓代表致辭。

▲ 董子陽致辭

廣東省第二批科技教育名師工作室主持人、廣東省中小學創客大賽評審專家、廣東省青少年社會教育協會科創教育專委會特邀專家陳韶光代表全體裁判發言。

陳韶光表示，科學技術引領時代進步，科學技術是第一生產力。進入新世紀，我國深入實施「知識創新工程」「科教興國戰略」「人才強國戰略」，這些舉措給同學們的學習提出了新的要求。少年硅谷 - 全國青少年人工智能教育成果展示大賽的舉辦，為同學們提供了新的技術，新的應用，新的挑戰。通過本次大賽，學生們可以學習新技術，淬煉新操作！

▲ 陳韶光致辭及裁判員宣誓

本賽項分設小學組、初中組、高中組，共吸引了來自廣州、深圳、佛山、東莞、清遠、肇慶、云浮等地區的近 200 支隊伍共計 600 余人同臺競技。

大賽的影響力和權威性亦吸引了廣東廣播電視臺等主流媒體到場采訪報道。英荔教育市場總監陳海權接受媒體采訪，介紹此次賽事對中小學人工智能教育普及的重要意義。

▲ 廣東珠江頻道等媒體報道火星環境探測挑戰賽

黨的十九大明確提出，堅定實施科教興國戰略，培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。高水準的 AI 競賽，對我國的 AI 人才培養意義深遠。

火星環境探測挑戰賽以太空探索為切入點，緊扣 AI 主題，涉及數學、物理、天文、地理、前沿技術等跨學科內容，融合了結構搭建、邏輯編程、圖像識別、機器學習、物聯網控制等知識點，為廣大少年兒童搭建一個探索 AI 、提升自我的酷炫舞臺。

高水平的賽事設置，將有效培養選手們的邏輯思維能力、創新意識和實際操作能力，提高應用編程水平，激發其科技創新潛能。

在賽場上，選手們備戰充分，不僅展現出高超的編程、機械搭建和 AI 應用技能，亦煉就了穩定的心理素質和強大的抗壓能力。

面對極具挑戰性的任務，選手們合作無間，從容不迫地將復雜問題分解成各種小問題并各個擊破，力爭滿分闖關。

比賽會落幕，但熱愛不會。英荔相信，探索 AI 的精神已根植在廣大學子心中！

英荔教育將繼續圍繞我國 AI 普及教育的總體需求，集聚優質創新資源，通過資源共享和協同行動，努力打造更多 AI 教育交融合作的平臺，為有效提升少年兒童 AI 學習和創新水平，培育具有創新能力和合作精神的 AI 后備人才貢獻力量！

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。

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